Факультет

Студентам

Посетителям

Программа факультативного курса по лесоводству для учащихся VII и VIII классов школьных лесничеств лесной зоны

Объяснительная записка

В процессе изучения учащимися VII, VIII классов факультативного курса по лесоводству должны решаться следующие основные задачи: воспитание трудолюбия, коммунистического отношения к труду, бережного отношения к природе и социалистической собственности; реализация комплексного подхода к воспитанию школьников — идейно-политического, трудового и нравственного, подготовка учащихся к жизни и труду.

Для выполнения задач трудового обучения на занятиях по лесоводству и в период производственной практики необходимо на основе знаний учащихся по общеобразовательным предметам и опыта работы в школьном лесничестве дать школьникам определенный объем знаний, умений и навыков для выполнения основных работ в лесничествах с соблюдением требований безопасности труда, личной гигиены и производственной санитарии; расширить политехнические знания о современном производстве; раскрыть экологические основы лесного хозяйства и охраны окружающей среды.

В программе факультативного курса значительное место отводится практическим работам в производственных условиях. Теоретические знания закрепляют при проведении практики в базовом лесничестве. Особое внимание должно быть уделено опытнической работе по актуальной для базового предприятия тематике, непосредственно связанной с вопросами факультативного курса. Опыты проводят под руководством работников лесохозяйственного предприятия и учителя.

Знания и умения, формируемые в результате обучения и трудовой деятельности

VII класс

Знания: значение ленинского отношения к природе; народнохозяйственное, защитное, водоохранное, санитарно-гигиеническое, эстетическое значение леса; задачи развития лесного хозяйства в свете решений партии и правительства; строение леса и его элементы; понятие «лес»; обновление леса; особенности хвойных, лиственных и смешанных лесов; понятие о лесных почвах, приемах обработки почв, значение минеральных и органических удобрений для повышения продуктивности лесных культур, способы внесения удобрений; основные хвойные и лиственные породы; структура лесных питомников, значение предпосевной обработки семян, особенности посева семян в питомнике, уход за всходами, постановка опытов в питомнике; задачи и виды рубок ухода; понятие о побочном пользовании лесом.

Умения: определять растительные элементы леса; определять тип лесной почвы по механическому составу, подготавливать почву в питомнике к посеву семян, соблюдать безопасность труда при работе с ручными орудиями; определять хвойные и лиственные породы по морфологическим признакам; проводить прополку сеянцев и обработку почвы мотыгами, проводить посев семян в питомнике, ухаживать за всходами, пересаживать сеянцы из отдела размножения в первую школу отдела формирования питомника с помощью сажальных мечей, соблюдать безопасность труда при работе с сажальными мечами, проводить заготовку и посадку черенков в питомнике; выявлять нежелательные деревья для осуществления рубок ухода, проводить очистку мест рубок; проводить очистку леса от валежника и захламленностей; собирать семена древесных пород, просушивать, очищать и закладывать их на хранение, соблюдать безопасность труда при сборе семян.

VIII класс

Знания: время сбора и способы заготовки семян, их хранение, создание и уход за лесными культурами; последствия лесных пожаров, виды лесных пожаров, причины и меры борьбы с ними, безопасность труда при их тушении; лесонарушения; взаимосвязь леса и животных, учет диких зверей и птиц, задачи учета, охрана животных, значение охотничьего хозяйства в экономике страны; основные вредители и болезни леса и меры борьбы с ними.

Умения: выкапывать посадочный материал из питомника и его сортировать, проводить посадку лесных культур 1—2-летними сеянцами и крупномерными саженцами, ухаживать за посадками, проводить рыхление и прополку; устраивать противопожарные защитные полосы; определять птиц в лесу по голосам, животных по следам, развешивать искусственные гнездовья и кормушки, соблюдать безопасность труда при развешивании; определять вредителей и болезни леса по повреждениям.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.



Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: