Факультет

Студентам

Посетителям

Вопрос об охране природы

Вопрос об охране природы — это широчайший вопрос научного и народнохозяйственного значения.

Еще великий создатель учения о развитии человеческого общества и построении коммунизма Карл Маркс говорил о времени, когда каждое поколение будет оставлять своим наследникам землю, более богатую и щедрую, чем получило от предшественников. Бессмертные заветы Маркса уже теперь осуществляются в нашей стране.

Советским правительством был последовательно издан ряд законов и постановлений, связанных с вопросами охраны природы, организации заповедников, с вопросами о сущности, задачах и работе заповедников и всего дела охраны природы.

27 мая 1918 г. Советом Народных Комиссаров был принят подготовленный по заданию В. И. Ленина «Основной закон о лесах», главные положения которого не утратили своего значения и поныне.

В 1919 г. по инициативе В. И. Ленина были изданы декреты об охране курортных местностей и об организации первого в Советской России Астраханского заповедника в дельте Волги.

27 мая 1919 г. В. И. Лениным было подписано первое постановление о регулировании охоты, мерах по охране и воспроизводству охотничьей фауны, а в 1920 г. — декрет «Об охоте», в котором были заложены научные основы ведения охотничьего хозяйства.

В 1920 г. В. И. Ленин подписал декрет об учреждении Ильменского минералогического заповедника на Южном Урале, а 16 сентября 1921 г. Совет Народных Комиссаров за подписью В. И. Ленина издает общий декрет «Об охране памятников природы, садов и парков». На основе этого декрета позднее был создан ряд других заповедников. Руководство делом охраны природы согласно этому декрету было возложено на Главнауку Наркомпрдоа, как ведомство, непосредственно не ведущее эксплуатации природных богатств.

28 ноября 1921 г. за подписью В. И. Ленина издается декрет об охране крымских лесов, расположенных по склонам гор. В том же году В. И. Лениным был подписан декрет «Об охране рыбных и звериных угодий в Северном Ледовитом океане и Белом море».

В 1924 г. было организовано Всероссийское общество охраны природы. В том же году при ЦИК СССР был организован Комитет по охране природы, на который была возложена государственная функция охраны природы и разработка вопросов о рациональном использовании природных богатств и их умножении. Этот Комитет, впоследствии переименованный в Управление, ведал также всеми заповедниками Союза, которых до начала Великой Отечественной войны было 128 с общей площадью более 12 млн. га.

Война и бесчинства фашистских захватчиков привели к гибели и разрушению в оккупированных районах СССР целого ряда охраняемых природных ландшафтов и заповедников.

К делу восстановления заповедников и к вопросам охраны природы и рационального ее использования сейчас привлечены широкая общественность и крупнейшие научные учреждения. Ленинские идейные основы и организационные формы в деле охраны природы являются непреложными; они ведут к процветанию страны, содействуют созданию материально-технической базы коммунизма.

Многочисленные совещания и конференции по охране, природы принимали важнейшие методические решения, определяли виды научно-исследовательской работы заповедников. Совершенно очевидно, что заповедники нельзя рассматривать изолированно от вопроса охраны природы в целом.

Может ли заповедник существовать отдельно, изолированно, если разрушается окружающая его природа? Очевидно, нет. История опустошения земель в Америке, в Италии, на Кубе и в ряде других мест показывает, что с уничтожением лесов, обмелением рек и обеднением всей окружающей природы отдельные комплексы погибали, живое превращалось в мертвое, переставало способствовать развитию благополучия человека и всего хозяйства данного района.

Вряд ли надо доказывать, что охрана природы — есть целый большой комплекс проблем всей нашей культуры в целом, в том числе и в первую очередь — биологической науки.

В своей замечательной работе «Материализм и эмпириокритицизм» В. И. Ленин глубоко развил вопрос о плановом изучении в естественной обстановке объектов природы, как необходимом условии не только для связи теории и практики, но и для правильного материалистического построения теории познания. Он также указал, что развитие естественных наук тесно связано с общественными науками. Это, ленинское понимание происходящих в природе процессов развития было положено в основу развития наших заповедников, в основу постановки всего дела охраны природы.

Весь ход социалистического строительства в нашей стране убедительно показал, что экономическое развитие социалистического хозяйства нельзя отрывать от задач науки, в том числе и от задач охраны природы. Все виды творчества во всех областях нашей жизни тесно связаны с природой.

Например, трудно себе представить писателя, который не чувствует природы, не понимает ее, не воспринимает ее во всей ее красоте, во всей ее многогранности и не показывает ее в своих произведениях.

Нарушение правильной эксплуатации лесных богатств, гидроресурсов (и не только этих естественных даров) вызывает целый ряд отрицательных последствий в области рыбного хозяйства, климатических перемен (засухи), создает необходимость новых агротехнических и агромелиоративных мероприятий и т. д., а значит и больших вынужденных затрат средств и материалов. Перед деятелями по охране природы и краеведами здесь огромное поле деятельности — изучать, сигнализировать, разрабатывать меры, способствующие прекращению оскудения природы, ее обогащению, новым методам эксплуатации.

Обширные задания стоят перед работниками охраны природы в области изучения местной растительности и животного мира, полезных и вредных животных и растений.

Необходимо остановиться на ответственных задачах, относящихся к области школьного краеведения.

В 20-х годах широко развернулось самодеятельное краеведческое движение. Этому движению, особенно работе школьников по изучению природы, а также экономики и культуры своего края, большое значение придавала Н. К. Крупская. Она неоднократно указывала на полезность краеведческих работ и их важность как в осуществлении директив партии по хозяйственному строительству в стране, так и в деле воспитания молодежи.

Каждое лето сотни и тысячи школьников совершают туристско-экскурсионные походы по родному краю. Во всех этих походах ребята должны учиться наблюдательности, знакомиться с природой, историей и экономикой встречающихся сел и городов.

Вопросы строительства коммунизма в нашей стране В. И. Ленин тесно связывал с проблемами рационального использования природы и комплексного планирования в области хозяйства и науки. Рациональное же использование природы — есть один из аспектов ее охраны, в которой необходимо участие всего народа. Дело охраны природы должно быть поставлено на строго научную основу, организация его требует больших затрат. Это очень серьезная и в высшей степени сложная работа. Вот почему для правильного ее ведения нужен единый организующий и руководящий центр. В свое время Владимир Ильич такой центр нам указал, это был Комитет по охране природы при ЦИК СССР. Сейчас такого единого центра нет. Назрела настоятельная необходимость создать Всесоюзный комитет по охране природы, разработать единый закон об охране природы и рациональном ее использовании, а также организовать Центральное бюро краеведения. Это поможет решать многие и народнохозяйственные, и воспитательные задачи.

Очень важно периодически созывать съезды, конференции для обсуждения мероприятий по охране природы и рациональному использованию ее богатств.

Для широкого обсуждения всех природоохранных вопросов нужен специальный журнал, вокруг которого был бы сконцентрирован авторский актив ученых, практических работников, энтузиастов охраны природы, просто любителей природы. Такой журнал сыграл бы большую пропагандистскую и организаторскую роль.

Необходимо, чтобы в наших краеведческих музеях были организованы отделы охраны природы. У нас есть в музеях отделы природы, но специальных отделов охраны природы нет. Я думаю, что было бы чрезвычайно важно, если бы в Москве был центральный музей народов СССР, в котором была бы отражена природа, хозяйство, история и культура всего нашего многонационального государства. Такой музей может вести большую воспитательную работу среди масс, в частности по вопросам охраны природы.

На конференциях по охране природы, происходивших в 1957—1958 гг., говорилось о необходимости ввести в школьные программы преподавание охраны природы. Пока в этом направлении ничего не сделано, а между тем, не воспитывая любви к природе в самом раннем возрасте, не давая детям знаний в этой области, мы не сможем решить стоящих перед нами задач охраны природы и ее рационального использования.

Только при участии многих научных специалистов и практиков, при самом широком привлечении народных масс можно выполнить то большое дело, фундамент которого был заложен великим Лениным.

К сожалению, в нашей печати, очень богатой статьями и — заметками, бичующими отдельные отрицательные явления в области охраны, природы, мало — появляется книг и брошюр по этому вопросу. Не удивительно поэтому, что такие работы привлекают большое внимание и широкое сочувствие.

Небольшая книжка В. Н. Скалона «Беседы о природе», написанная на основе многолетних исследований автора в районах Восточной Сибири и Казахстана и проникнутая глубокой тревогой за состояние природы на территории всей страны, подкупает прежде всего своей правдивостью и непримиримостью к расточительству природных богатств. Однако, отмечая недостатки в деле охраны природы и страстно бичуя их, автор не ограничивается этим. Он предлагает пути и способы устранения этих недостатков, рисует оптимистическую картину процветания живой природы в сочетании с ее повсеместным разумным использованием.

Несомненно, что книжка В. Н. Скалона найдет широкий круг внимательных читателей.

Проф. Ф. Н. Петров. Герой Социалистического Труда, член КПСС с 1896 г.

Охрана природы является важнейшей государственной задачей и делом всего народа.

(Из закона «Об охране природы в РСФСР»)