Вы, наверно, слышали такое слово — ментор. Ментор — это наставник, учитель, воспитатель. Наш гибридный цитрусовый сад — это не только сад, но в то же время и зеленая школа растений.
Гибридными называют растения, полученные в результате скрещивания двух разных сортов.
Молодые гибридные растения обладают, как говорят селекционеры, расшатанной наследственностью. Под влиянием внешних условий такие растения легко изменяются. Во время своего роста и развития они могут уклоняться либо в сторону одного, либо другого родителя или более далеких предков. Хорошо, если эти уклонения окажутся полезными для человека, а если нет, что делать тогда?
Прививка гибридного сеянца методом сближения в крону морозостойкого растения
В таком случае к гибриду прививают корни или побеги другого растения — ментора, который имеет нужные, недостающие сеянцу качества.
И. В. Мичурин и академик Т. Д. Лысенко установили, что привитые растения взаимно влияют друг на друга, причем сила воздействия подвоя на привой и привоя на подвой может быть не одинакова. Старый, сложившийся сорт оказывает значительное влияние на развитие молодого гибридного сеянца с еще не сложившейся наследственностью.
Как же это происходит?
Ментор, в качестве которого обычно берется старый сорт, начинает усваивать из окружающей среды различные элементы неживой природы, которые в его органах превращаются в сложные органические соединения. Передавая их гибриду для постройки новых клеток, ментор тем самым как бы заставляет его создавать их по своему плану, то есть изменяет растение.
Когда Иван Владимирович Мичурин замечал, что тот или иной из его сеянцев развивается не так, как ему хочется, он подбирал этому гибриду ментор, с помощью которого и изменял его в нужном направлении.
В нашем саду некоторые гибридные сеянцы в первые годы жизни страдали от мороза. В качестве ментора мы привили им морозостойкое растение трифолиату.
Прошло несколько лет, и растения, воспитанные с ментором, стали хорошо переносить мороз.
Но бывают и такие случаи, когда воспитатель, ментор, так сильно разрастается, что начинает как бы «злоупотреблять» своим положением и питается за счет своего воспитанника, который хиреет и плохо растет. Бывает и наоборот: попадается «неблагодарный», не в меру растущий воспитанник, обгоняющий ментора и не поддающийся его воздействию. Как же поступать в таких случаях? В этих случаях обрезают лишние ветки с «наставника», не в меру разросшегося, или с неблагодарного «ученика».